SMSEM E ISCEEM LANZAN “DE MAESTRO A MAESTRO”, SU PRIMERA REVISTA CONJUNTA
*La publicación reúne experiencias, reflexiones y prácticas docentes escritas por maestras y maestros mexiquenses.
*El proyecto editorial surge del convenio de colaboración para fortalecer la profesionalización del magisterio estatal.
Toluca, Estado de México, 3 de diciembre de 2025.—
El Sindicato de Maestros al Servicio del Estado de México (SMSEM) y el Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México (ISCEEM) presentaron la revista De maestro a maestro, el primer proyecto editorial conjunto resultado del convenio de colaboración firmado el pasado 2 de julio, cuyo objetivo es colocar en el centro la voz, la experiencia y la práctica cotidiana del magisterio mexiquense.
Ante un nutrido grupo de docentes reunidos en el auditorio Paulo Freire del ISCEEM, el Secretario General del SMSEM, Jenaro Martínez Reyes, y el Director General del instituto, Bernardo Martínez García, coincidieron en que esta publicación representa un ejercicio necesario para recuperar la palabra del profesorado y fortalecer su profesionalización desde el aula.
Durante su intervención, Jenaro Martínez Reyes subrayó que la revista es una apuesta por transformar las prácticas educativas a partir de la experiencia real de quienes enseñan. “Si queremos resultados diferentes, hay que hacer cosas diferentes. Esta revista es más que una recopilación de vivencias docentes; es un símbolo de lucha y de construcción colectiva del conocimiento”, afirmó.
Por su parte, Bernardo Martínez García destacó que la identidad docente se construye en la práctica diaria y en el espacio educativo. “La dignidad del maestro no viene de fuera; el ser docente es, en sí mismo, un proyecto de vida. El aula y la escuela son espacios vivos donde se materializa esa identidad”, expresó.
La revista De maestro a maestro reúne textos de docentes de distintos niveles educativos y regiones del Estado de México, con el propósito de generar reflexión, discusión y propuestas que contribuyan a la mejora de la educación pública, abriendo un espacio permanente para documentar los retos, aprendizajes y aportaciones del magisterio.
El acto contó con la presencia de integrantes del Comité Ejecutivo del SMSEM, representantes de la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación del Estado de México (SECTI), académicos, autoridades educativas y maestras y maestros que participaron en la primera edición de este proyecto editorial.
Las y los docentes interesados en colaborar en futuras ediciones de la revista pueden solicitar información sobre criterios editoriales, fechas y requisitos a los teléfonos 722 277 29 00, extensión 106 (SMSEM) y 722 914 85 60, extensión 1004 (ISCEEM).
